Einführung in die Aufgaben  

Die Themen Trier/ Luxemburg / Karneval / Karl Marx sind Teil einer didaktischen Unterrichtsreihe im Rahmen eines zweisprachigen virtuellen Schüleraustausches (deutsch - spanisch) und umfasst verschiedene kulturelle Themen Deutschland betreffend. Die spanischlernenden Schülerinnen und Schüler bearbeiten die Aufgaben um den Austausch zwischen den beiden Schulen BBS Trier und dem Instituto Masquefa vorzubereiten. Während des virtuellen und/oder realen Austausches haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich untereinander über die verschiedenen Themen auszutauschen und ihre Ideen und Meinungen zu teilen. Außerdem können die Schülerinnen und Schüler sich untereinander abstimmen, um weitere Aufgaben zu bearbeiten. Durch den virtuellen und/oder realen Austausch erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre sprachlichen Kompetenzen. 

 


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