-Aufgaben-

 

Funktions-, Bereichspflege, Primary Nursing:

 

  1. Was versteht man in der Gesundheits- und Krankenpflege unter Funktionspflege?
  2. Welche Aufgaben hat die Stationsleitung und welche Aufgaben haben die Pflegekräfte in der Funktionspflege?
  3. Welche Vor- und welche Nachteile bringt das Funktionspflege-System mit sich?
  4. Was versteht man in der Gesundheits- und Krankenpflege unter Bereichspflege?
  5. Welche Aufgaben hat die Stationsleitung und welche Aufgaben haben die Pflegekräfte in der Bereichspflege?
  6. Welche Vor- und welche Nachteile bringt das Bereichspflege-System mit sich? 
  7. Was versteht man in der Gesundheits- und Krankenpflege unter Primary Nursing?
  8. Welche Aufgaben hat die Stationsleitung, die Primary Nurse und die Associate Nurse beim Primary Nursing?
  9. Welche Vor- und welche Nachteile bringt Primary Nursing mit sich? 

 


 

 

Hier sollen klar die einzelnen Aufgaben formuliert werden. Die Aufgaben sollten möglichst vielseitig hinsichtlich ihrer Anforderungen, der zu verwendenden Medien, Arbeitsformen etc. sein. Sie werden in Gruppen vorstrukturiert, um den Gruppenbildungsprozess zu erleichtern.

Ausserdem sollen die Aufgabenstellungen genaue Angaben zu den erwarteten Ergebnissen (Umfang, Präsentationsform etc.), dem zur Verfügung stehenden Zeitrahmen und den Arbeitsformen enthalten. Die Schüler werden auch ausdrücklich dazu aufgefordert, bei der Lösung der Aufgaben eigene Wege zu gehen.

Innerhalb des Aufgabenblocks können interaktive übungen eingebaut werden z. Bsp. Lückentexte, Multiple Choice, Richtig-Falsch.

 


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